小羅蹦的百粒紅蛋的故事

  沒(méi)人相信,小羅潘真勇的蹦的百粒曾祖母有100歲。

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  百歲人瑞怎能把檳榔咬得咔嚓咔嚓響?

  百歲人瑞怎會(huì)比我們?cè)缏?tīng)見(jiàn)飛機(jī)引擎聲?

  騙誰(shuí)!

  但是,潘真勇在班會(huì)時(shí),小羅邀請(qǐng)我們的蹦的百粒老師和全班同學(xué),禮拜六到他家參加曾祖母的紅蛋百歲生日會(huì)。潘真勇家住吉安鄉(xiāng)稻香村阿美族部落,小羅那里盛產(chǎn)檳榔和稻米,蹦的百粒他們自種、紅蛋自食、小羅自銷(xiāo),蹦的百粒我們不適合送這類具有田園作風(fēng)的紅蛋禮物,因?yàn)樘珜こA寺铩P×_

  有人提議砍芭樂(lè)樹(shù),蹦的百粒做一支手杖送去。紅蛋

  有人提議送一只豬公。誰(shuí)出錢(qián)?提議人說(shuō):“要不,送兩只小豬(porket)讓她養(yǎng),也可以。”

  有人提議送手電筒,讓她半夜可以去趕蛇。有人贊成送衣服、佛山三水外圍商務(wù)模特(外圍)vx《192-1819-1410》提供外圍女上門(mén)服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)送釣魚(yú)竿、送拖鞋。這根本胡扯,潘真勇的曾祖母,所有衣服都是自制的,她終年打赤腳,她哪有閑工夫在河道坐半天,看浮標(biāo)要沉不沉的。

  天才烏鴉(crow)嘴林居萬(wàn),居然異想天開(kāi),發(fā)起大家合做一個(gè)棺材送她。他很正經(jīng)地說(shuō):“大家不要大驚小怪,我祖母嫁來(lái)我們林家,妝奩里就有一具棺材,我已幫她油漆好頻頻。笑什么?她現(xiàn)在還活得好好的。大家以為不吉祥?其實(shí),這個(gè)禮物最實(shí)用,她遲早都會(huì)用到。”

  林居萬(wàn)說(shuō)得不是沒(méi)道理,但協(xié)力做一口棺材太費(fèi)事。從我們教室扛去稻香村也太費(fèi)力,到葬儀社洽購(gòu),讓他們?nèi)耍@也太費(fèi)錢(qián)。林居萬(wàn)的寶貴意見(jiàn)被我們否決掉,他氣得要命。

  我們的班會(huì),向來(lái)采取民主形式,讓議題有徹底討論的機(jī)會(huì)。但老師總在形勢(shì)糾纏不清、議題模糊不明的當(dāng)頭,提出他的對(duì)策,這對(duì)策往往也是決策。

  他說(shuō):“我們送100粒紅蛋去祝賀,怎么樣?”

  100粒喜洋洋的紅蛋。我們?cè)缭撓氲搅?

  全班50人。14人不能參加盛會(huì)。老師提議每人供應(yīng)兩粒生鴨蛋,不足的由他負(fù)責(zé)。禮拜六一早帶到學(xué)校,他去學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐廚房洽談煮蛋,熟蛋染色的工作,由五位女生代表處理。

  100粒紅蛋,多悅目呀!悅目就要悅目個(gè)徹底,絕不能用提籃堆疊著帶去。提出“棺材禮物”被否決的林居萬(wàn),又想到一個(gè)法子,“我們找5個(gè)圓盤(pán),每個(gè)圓盤(pán)放20粒紅蛋,大家扛去,抬去,這總不會(huì)太費(fèi)事,太費(fèi)力吧?”他老喜歡又扛又抬的,這回,我們隨他了。

  “圓盤(pán)上還可以做什么裝飾?才能顯示我們的禮重人意重?”

  “對(duì)了,點(diǎn)100根紅蠟燭,點(diǎn)在紅蛋上,悅目!”落鼻祖師廟廟公的孫子說(shuō),“我阿公的廟里有蠟燭,要多少有多少,我明天晚上就去偷來(lái)。”

  老師反對(duì)這種不灼爍手法取得蠟燭,因?yàn)檫@是獻(xiàn)壽,誠(chéng)意最主要,我們不能偷落鼻祖師的資產(chǎn)給人瑞,這說(shuō)不已往。

  “不是偷啦,是拿。”廟公的孫子趕忙注釋,讓我們大為寬心。但他又說(shuō):“反正像垃圾一樣在桌子底下堆了一堆,不用白不用。”

  拿垃圾去獻(xiàn)壽,這又怎么符合?

  “不是垃圾啦,我不會(huì)講,反正我們物盡其用,我阿公會(huì)感謝的啦。”

  供應(yīng)600名師生午餐的大鍋,只一鍋便把100粒鴨蛋煮熟了。倒是熟蛋染紅,沒(méi)有預(yù)想的輕易。稀釋的紅米膏紅艷艷,可是只染成100粒粉紅蛋,而負(fù)責(zé)染色的五位女生代表,雙手卻赤紅得嚇人。

  紅蛋就是紅蛋,越紅越好。老師這樣要求,于是,我們添加紅米膏的分量,向校工老張借來(lái)漆刷,揮揮灑灑地刷蛋,刷出勉強(qiáng)看得已往的紅蛋。

  紅蛋風(fēng)干,我們利用燭油將100根紅燭粘立在蛋尖上,又在圓盤(pán)上挖洞。流動(dòng)紅蛋,整整忙了兩堂課。

  這天下午,當(dāng)我們扛抬了5個(gè)圓盤(pán)的蠟燭紅蛋,從學(xué)校去稻香村的路上,引來(lái)許多路人寓目。“每個(gè)人的手指都是白色的,怎么沒(méi)看過(guò)這種游行。”路人的指點(diǎn),促發(fā)了老師的靈感,他要我們36個(gè)同學(xué),排成兩路縱隊(duì),步伐要有精神,但表情要自然,可以微笑,但不宜東張西望。我們?nèi)c祝生日,不是出征,而且,紅蛋不多不少,只有100個(gè),晃悠走去,摔破半個(gè)一個(gè)都會(huì)傷腦筋。

  潘真勇的曾祖母,是我們非常敬愛(ài)的老朋友。她說(shuō)阿美族語(yǔ)、日本話和一點(diǎn)點(diǎn)國(guó)語(yǔ)。我們偶爾到潘真勇家做功課,輪番來(lái),分批走,她照樣分到清楚,怕蛇的是張甲,愛(ài)在屋前屋后巡查的是李乙,怕看檳榔汁的是王丙,愛(ài)玩水的是陳丁。這位百歲人瑞曾祖母,嫌我們的真名本姓難叫,一律喊我們“羅蹦”。羅蹦!羅蹦!好朋友。

  我們不是最早送來(lái)生日賀禮的隊(duì)伍,但顯而易見(jiàn)是最受百歲人瑞接待的一群。100粒紅蛋,100根紅蠟燭,讓她笑得直拍手。

  一個(gè)地方報(bào)的新聞?dòng)浾撸蠲鼇?lái)采訪人瑞的養(yǎng)生之道,但言語(yǔ)不通,雞同鴨講,急得他滿頭大汗,看見(jiàn)我們大隊(duì)人馬到達(dá),如見(jiàn)救星。

  記者抓了精通呵美族語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)的潘真勇當(dāng)翻譯官,問(wèn)曾祖母如何保持康健。潘真勇太當(dāng)一回事,翻譯得太慎重了,讓我們這些百歲人瑞的羅蹦也憋得難受!

  一百歲的曾祖母笑瞇瞇回答:“趕蛇和用冷水洗腳。”她比劃得夠清楚了,潘真勇還一向代替那個(gè)笨死的記者要她再講一遍,逼問(wèn)她為什么?

  百歲人瑞又乖乖地再說(shuō)一次,笑瞇瞇地比劃一回,看得我們這些小羅蹦心疼極了。壽星怎么可以受這樣的折磨,換了我們是百歲人瑞,早一手杖夯已往了。

  “拿手杖到雞籠趕蛇,這是最好的運(yùn)動(dòng)嘛。她打赤腳是接近大自然,用冷水洗腳是愛(ài)干凈嘛。你怎么連這也不懂?”

  笨死的記者寫(xiě)意了,這一回,他突然之間變得非常聰明,發(fā)現(xiàn)了我們扛抬來(lái)的紅蛋,蠟燭和紅紅的雙手,他為我們拍了照片。

  第二天的報(bào)紙上,我們這群人瑞小羅蹦以各式各樣的表情和舉措圍著繞著她,人瑞的腳前,是我們的百粒紅蛋和撲滅的蠟燭,可惜,照片沒(méi)有彩色,紅蛋和我們的雙手都變黑了,看來(lái)有點(diǎn)臟,還好沒(méi)太臟。
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